人物紀(jì)念館設(shè)計(jì)方案緊跟未來(lái)發(fā)展五個(gè)趨勢(shì) | 創(chuàng)新如此簡(jiǎn)單

在紀(jì)念館中有一種類(lèi)型叫做人物紀(jì)念館，其主要的作用是對(duì)人物主體的表達(dá)，對(duì)人物精神的弘揚(yáng)。縱觀(guān)傳統(tǒng)的人物紀(jì)念館都是比較枯燥乏味的，圖文因素占主要原因，圖片因素一般都是將歷史的老照片進(jìn)行堆砌，而文字因素則是文字史料字?jǐn)?shù)過(guò)多，讓參觀(guān)者缺乏閱讀興趣。

現(xiàn)代的人物紀(jì)念館都是往互動(dòng)性和創(chuàng)新性?xún)蓚�(gè)方面進(jìn)行發(fā)展的，由圖文展示這種被動(dòng)的參觀(guān)聆聽(tīng)模式向著多媒體展示這種參與度和感悟度比較高的主動(dòng)聆聽(tīng)模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，整個(gè)人物紀(jì)念館設(shè)計(jì)方案把參觀(guān)人物紀(jì)念館當(dāng)做故事去聆聽(tīng)，當(dāng)做游戲去參與，當(dāng)做活動(dòng)去參加來(lái)設(shè)計(jì)，未來(lái)人物紀(jì)念館將擁有更為強(qiáng)大的生命力與時(shí)俱進(jìn)，抓住五個(gè)趨勢(shì)去創(chuàng)新。

一、擺脫人物臉譜式展覽，提煉個(gè)性人物定位

人物臉譜式展覽即對(duì)人物的生平事跡沒(méi)有進(jìn)行全面深入的了解從而進(jìn)行展覽，最終導(dǎo)致的后果就是其出現(xiàn)的人物主次不分，重點(diǎn)不明。在此需要深度調(diào)查研究人物生平，對(duì)人物的定位進(jìn)行提煉，將個(gè)性鮮明的人物形象突出。人物紀(jì)念館設(shè)計(jì)方案具體實(shí)際應(yīng)用的例子，對(duì)人物歌功頌德式展覽不要過(guò)于偏重，將其簡(jiǎn)單化，通過(guò)融入人物跌宕起伏的一生這種全方位、多細(xì)節(jié)的角度傳達(dá)出人物精神信仰。

二、抑揚(yáng)頓挫表現(xiàn)人物事跡，塑造獨(dú)特人格魅力

訴說(shuō)一個(gè)故事如果過(guò)于歲月靜好，幸福美滿(mǎn)，則無(wú)法讓聆聽(tīng)者感受到整個(gè)故事的美好。作為一個(gè)人物的紀(jì)念館也是一樣的，展現(xiàn)的人物事跡從出生到去世過(guò)于平鋪直敘，就無(wú)法烘托出人物的精神層次，人物的偉大思想之所以讓人們奉為精神信念，在于其個(gè)性飽滿(mǎn)的人物形象，要從側(cè)面抑揚(yáng)頓挫表現(xiàn)人物事跡，讓人物的個(gè)性風(fēng)采展現(xiàn)從而塑造獨(dú)特人格魅力。

三、構(gòu)建時(shí)間與空間架構(gòu)，體味人物內(nèi)心感想

在傳統(tǒng)記敘文中，有一種敘事手法叫做第一人稱(chēng)敘事可以拉近作者與讀者之間的距離。其實(shí)這種手法，人物紀(jì)念館設(shè)計(jì)方案未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

中也是提到過(guò)的，第一人稱(chēng)敘事有效消除歷史人物與參觀(guān)者的距離，讓參觀(guān)者與歷史人物之間構(gòu)建時(shí)間與空間架構(gòu)，進(jìn)行超時(shí)空對(duì)話(huà)，從而體味人物內(nèi)心所想所感。

四、利用原有建筑物，讓語(yǔ)境與情景呼應(yīng)

想要烘托出整個(gè)人物紀(jì)念館中的壞境氛圍，可以從語(yǔ)境與情景相互融合當(dāng)中去考慮。在人物紀(jì)念館的選址上，可以使用原有的建筑，在原有建筑基礎(chǔ)上建造紀(jì)念館，借助其歷史感和沉重感，塑造人物形象。

五、避免流水賬敘事，詳略得當(dāng)提高感染力

傳統(tǒng)的人物紀(jì)念館，在人物紀(jì)念館設(shè)計(jì)方案中采取的是流水賬這種敘事模式，感覺(jué)整個(gè)展館沒(méi)有重點(diǎn)可尋，讓參觀(guān)者感覺(jué)特別迷茫。最好的做法就是詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，設(shè)置亮點(diǎn)經(jīng)歷，讓參觀(guān)者的體驗(yàn)感增強(qiáng)。